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深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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