深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛。
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