鳳凰山(shan)校區(qu):深圳市寶安區(qu)西鄉(xiang)街道(dao)黃田村水浪坑(keng)
建設中......
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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