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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。