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25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

一、應用為主立方向

2008年(nian)，學校(xiao)發布了(le)(le)《關于大(da)力推進科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)的(de)意見》等(deng)科(ke)研(yan)(yan)1+7系(xi)列(lie)文件，確立了(le)(le)“應用為(wei)主”的(de)科(ke)研(yan)(yan)導向，強調科(ke)研(yan)(yan)要注重應用與實(shi)效，要堅(jian)持高職特色、技(ji)術(shu)(shu)特色。10年(nian)來，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)堅(jian)持以應用基礎(chu)研(yan)(yan)究和應用技(ji)術(shu)(shu)研(yan)(yan)發為(wei)主，重視技(ji)術(shu)(shu)轉移和科(ke)技(ji)成果轉化，2011年(nian)成立了(le)(le)技(ji)術(shu)(shu)轉移辦(ban)公室，并先后發布了(le)(le)《技(ji)術(shu)(shu)轉移（橫向）項(xiang)目(mu)管理(li)辦(ban)法》、《科(ke)技(ji)成果轉化實(shi)施(shi)辦(ban)法》等(deng)文件，極大(da)的(de)激發了(le)(le)學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)開(kai)展應用科(ke)研(yan)(yan)的(de)積極性。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年，學校(xiao)與美(mei)國康奈爾(er)大學諾貝爾(er)獎(jiang)獲得者羅德?霍夫曼(man)教授(shou)及其團隊(dui)合作，組(zu)建霍夫曼(man)先進(jin)材料研究院，這(zhe)是(shi)全(quan)國高(gao)職(zhi)院校(xiao)首家(jia)共(gong)建的諾貝爾(er)獎(jiang)科(ke)學家(jia)實驗室。

學校(xiao)頒布了《科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)平臺(tai)管(guan)理辦(ban)法》、《科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)團(tuan)(tuan)隊(dui)管(guan)理辦(ban)法》等(deng)，打造優勢(shi)科(ke)(ke)研(yan)方向和研(yan)究團(tuan)(tuan)隊(dui)，目前共有省(sheng)部級(ji)(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)8個(ge)、市級(ji)(ji)21個(ge)、區級(ji)(ji)4個(ge)，自(zi)2011年起還先(xian)后立項建設4批校(xiao)級(ji)(ji)科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)平臺(tai)和團(tuan)(tuan)隊(dui)，支(zhi)持校(xiao)級(ji)(ji)平臺(tai)18個(ge),團(tuan)(tuan)隊(dui)27個(ge)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極與國(guo)內(nei)兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)聯系(xi)合作，開展聯合培養(yang)研究(jiu)生和招(zhao)收(shou)博士后(hou)工作，累計與國(guo)內(nei)133所高校(xiao)(xiao)(xiao)簽訂聯合培養(yang)研究(jiu)生協議，聯合培養(yang)碩士生661人、博士生24人；2015年我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)博士后(hou)創新實踐基地獲得批(pi)準成立以(yi)來，已(yi)招(zhao)收(shou)9名(ming)博士后(hou)正式入站工作。

三、科研實力大跨越

25年(nian)來，在學校領(ling)導班子(zi)的高度重視和科(ke)研人員的共(gong)同努力下，學校科(ke)研工作實現(xian)了跨越(yue)式大發(fa)展。

建(jian)校之初，學校年(nian)度科研到賬經費僅1.6萬(wan)元(yuan)，發表論文僅10余篇；

1998年，學校發表首篇SCI/EI論文，同年首次(ci)獲得市(shi)級科研獎勵(li)；

2000年獲得(de)首個發(fa)明專(zhuan)利授(shou)權；

2002年獲得國家級科研(yan)項目(mu)立項；

2006年獲得(de)首個省部級科研獎勵；

2012年年度到賬科研(yan)經費突破5000萬元(yuan)；

2016年(nian)年(nian)度(du)科研經費總量(liang)突破1億元(yuan)；

2017年(nian)到賬經費再創歷史(shi)新(xin)高。

科研總經費增長情況

建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)共(gong)承擔各級各類科研課題4471項(xiang)(xiang)，其中國家(jia)級項(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang),省部(bu)級項(xiang)(xiang)目(mu)374項(xiang)(xiang)，市區級項(xiang)(xiang)目(mu)735項(xiang)(xiang)，出(chu)版各類學(xue)術專著(zhu)188部(bu)，編著(zhu)101部(bu)、譯(yi)著(zhu)13部(bu)，發(fa)表(biao)學(xue)術論(lun)文(wen)12901篇，61項(xiang)(xiang)科研成果獲教(jiao)育部(bu)、廣東(dong)省及深圳市等各級獎勵。2015年6月，華(hua)東(dong)師范大學(xue)職(zhi)業成人教(jiao)育研究所等發(fa)布了國內200所國家(jia)示范性和骨干高職(zhi)院校(xiao)科研競爭力評價研究報告，我校(xiao)以85.53的(de)高分(fen)位居榜首，CSCD論(lun)文(wen)數等三項(xiang)(xiang)指標名列(lie)第(di)一。

四、產學研用促發展

2017年開始，學校(xiao)成立(li)了(le)應(ying)(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)發(fa)(fa)院、文化(hua)創意產(chan)品研(yan)發(fa)(fa)院、經(jing)濟(ji)與社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)(jiu)院等(deng)三大綜合性研(yan)發(fa)(fa)平臺，面向(xiang)深(shen)圳(zhen)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)與未(wei)來(lai)產(chan)業(ye)、文化(hua)創意產(chan)業(ye)、經(jing)濟(ji)和(he)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)重大問題等(deng)開展(zhan)應(ying)(ying)用(yong)研(yan)發(fa)(fa)、創新設計、調研(yan)咨詢，探索應(ying)(ying)用(yong)研(yan)發(fa)(fa)、產(chan)學合作(zuo)新模式。先后(hou)與深(shen)圳(zhen)市(shi)經(jing)信委(wei)、深(shen)圳(zhen)市(shi)國(guo)(guo)資委(wei)、中國(guo)(guo)聯通、中國(guo)(guo)移動、中興通訊、華為(wei)公司、快速制造國(guo)(guo)家工程中心、柴(chai)火創客空(kong)間(jian)、深(shen)圳(zhen)市(shi)太赫茲(zi)研(yan)究(jiu)(jiu)院等(deng)一批政(zheng)府(fu)部(bu)門、行業(ye)企業(ye)等(deng)簽訂了(le)戰略(lve)性合作(zuo)協(xie)議，為(wei)新時代學校(xiao)科研(yan)發(fa)(fa)展(zhan)開創更廣闊(kuo)的空(kong)間(jian)。