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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深入，教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革，深入推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深入，教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。