深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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