深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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