深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。