深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
