深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。