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深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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