深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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