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深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。