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深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部(bu)市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當調整，并在部分(fen)學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香(xiang)校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。