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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立(li)(li)人、以用(yong)立(li)(li)業、以特立(li)(li)校，先后創(chuang)(chuang)造(zao)性地提出“深(shen)圳(zhen)的(de)(de)經濟增(zeng)長點在哪里，我們的(de)(de)專業就辦到哪里”、“教(jiao)授(shou)手(shou)上要(yao)有(you)油”、“培養能(neng)工巧(qiao)匠型的(de)(de)大(da)學生(sheng)，大(da)學水平(ping)的(de)(de)能(neng)工巧(qiao)匠”等重要(yao)創(chuang)(chuang)新理念，迅速(su)成(cheng)為中國高職教(jiao)育的(de)(de)領頭羊(yang)，創(chuang)(chuang)造(zao)了享譽業界(jie)的(de)(de)“深(shen)職速(su)度(du)”和“深(shen)職模式”。
1992年，深職“拓(tuo)荒牛”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學(xue)校招(zhao)收首(shou)批(pi)新(xin)生開學(xue)典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全(quan)優成績通過全(quan)國(guo)人才培養工(gong)作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)(xue)校實施了(le)“文(wen)化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改(gai)(gai)革，形成了(le)“政校行企四方聯動、產學(xue)(xue)研用(yong)立體推進”的辦學(xue)(xue)模式，確立了(le)“德業并進、學(xue)(xue)思(si)并舉(ju)、腦手并用(yong)”的人(ren)才培(pei)養目標(biao)，繼續(xu)引(yin)領中(zhong)國高職教育(yu)改(gai)(gai)革發展(zhan)，構建(jian)了(le)內涵(han)發展(zhan)的“深職模式”，開啟了(le)學(xue)(xue)校內涵(han)發展(zhan)、創新發展(zhan)、特色發展(zhan)的時代。
2006年(nian)12月(yue)，學校成為首批國家示范性高等職(zhi)業院校建設單位
2008年(nian)12月，深職院—華(hua)(hua)為(wei)合(he)作授(shou)權培(pei)訓中心(xin)正式成立，這是華(hua)(hua)為(wei)在全(quan)國高校中設立的首家授(shou)權培(pei)訓中心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年(nian)7月，我校“專業(ye)+”改(gai)革首批畢(bi)業(ye)生獲得雙(shuang)證(zheng)
2009年11月，學校(xiao)通過國家示范性高(gao)等職業(ye)院校(xiao)建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)(ge)尊重”，推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，努(nu)力實(shi)現“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一(yi)個(ge)(ge)率先(xian)”的(de)戰略發(fa)(fa)展目標，率先(xian)建(jian)設中國特色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校，創造新時代職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)(fa)展的(de)“深職(zhi)(zhi)經(jing)驗”，為世界職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)(fa)展貢獻“深圳模式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年(nian)學校(xiao)與聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組(zu)織簽(qian)署(shu)合(he)作協(xie)議，同年(nian)學校(xiao)獲(huo)批(pi)成立(li)“聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組(zu)織職業教(jiao)育計劃亞非研究(jiu)與培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我(wo)(wo)校舉行，我(wo)(wo)校300多名學(xue)生創(chuang)客的86個項目與全球知名創(chuang)客精(jing)英同(tong)臺交流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首個海外職業教育培(pei)訓中心(xin)在保加利亞建立
2018年，諾獎(jiang)得主霍(huo)夫曼團隊落戶深職院，共同(tong)推動國際領先新材料研發及產業化發展
2016-2018我校(xiao)連續三(san)年(nian)位居中國高(gao)職高(gao)專院(yuan)校(xiao)競(jing)爭力排行榜首位
深職目標
站在新(xin)的起點(dian)，圍繞新(xin)一輪科技革命和產業(ye)變革，深職院(yuan)正朝著(zhu)中國特(te)色、世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)目標奮進(jin)，為世(shi)界職業(ye)教育發(fa)展貢獻“深圳模式(shi)”。
一個率先: 率先建成中國(guo)特色(se)、世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校
三個服務: 始終堅持為(wei)黨和國家服務、為(wei)深(shen)圳經濟社會發展服務、為(wei)學生健康成長(chang)成才服務
五個定位: 努(nu)力成為(wei)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新發展的先行者、適應(ying)智能時代(dai)要(yao)求的技術技能人才的搖籃(lan)、企(qi)業(ye)(ye)家的搖籃(lan)、深圳中(zhong)(zhong)小微(wei)企(qi)業(ye)(ye)技術研發中(zhong)(zhong)心、深圳市民(min)終身教(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)與(yu)中(zhong)(zhong)國職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)師資培訓重要(yao)基地
