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建校以(yi)來，深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。

1、模式探索（1993—2005）

建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)初期至21世紀(ji)初，深職(zhi)院堅持(chi)以(yi)服務為宗旨，以(yi)就(jiu)業(ye)為導向，走產(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)研結合(he)道路，先后提(ti)(ti)出“經濟增長(chang)點在哪里，我們就(jiu)把專(zhuan)業(ye)辦到哪里”、以(yi)“三貼(tie)近原則”（貼(tie)近生產(chan)、貼(tie)近工(gong)(gong)藝、貼(tie)近技(ji)術(shu)）開發(fa)和建(jian)(jian)設(she)課程(cheng)、倡導“三明治”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法，培(pei)養(yang)“大學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)的(de)(de)能(neng)工(gong)(gong)巧匠”和“能(neng)工(gong)(gong)巧匠型的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生”等一系列(lie)創新理念和實(shi)(shi)踐，強化實(shi)(shi)踐實(shi)(shi)訓，實(shi)(shi)現了從“本科壓縮(suo)型”模式(shi)到實(shi)(shi)踐導向的(de)(de)轉變，有力地促進了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)發(fa)展和人才培(pei)養(yang)質量的(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)。2003年(nian)9月在教(jiao)育部(bu)首(shou)次(ci)組織的(de)(de)全國高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)院校(xiao)(xiao)(xiao)人才培(pei)養(yang)工(gong)(gong)作水平(ping)評估中我校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)績獲得全優，2001年(nian)和2005年(nian)連(lian)續兩(liang)屆(jie)獲得國家級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果一等獎，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)效益得到社會各界高(gao)度肯定。

2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

2、內涵提升（2006—2015）

“十(shi)一(yi)五(wu)”和(he)“十(shi)二(er)五(wu)”期間(jian)，學(xue)校以國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)校建設(she)(she)為契機，全面深化校企合(he)作、工學(xue)結合(he)，并實施“文化育(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合(he)育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”的(de)“三育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革。2006年(nian)學(xue)校正式(shi)入(ru)選(xuan)(xuan)“國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)性高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校建設(she)(she)計(ji)劃(hua)”首批建設(she)(she)院(yuan)校，并于2009年(nian)通(tong)過驗(yan)收，建成(cheng)國(guo)家(jia)級(ji)示(shi)范(fan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)10個，建成(cheng)國(guo)家(jia)精品課程53門(men)，省級(ji)精品課程70 門(men)，入(ru)選(xuan)(xuan)教(jiao)育(yu)(yu)部精品教(jiao)材(cai)12部，入(ru)選(xuan)(xuan)國(guo)家(jia)規劃(hua)教(jiao)材(cai)166部。在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)的(de)運行機制上實現政(zheng)府、學(xue)校、企業(ye)(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)四方聯動(dong)，在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)的(de)功能(neng)上實現生(sheng)產、教(jiao)學(xue)、創(chuang)(chuang)新研發、應(ying)用(yong)服務(wu)的(de)立(li)體(ti)化推進。2011年(nian)起全面推進復(fu)合(he)式(shi)創(chuang)(chuang)新型高素質高技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養改(gai)革，建立(li)“主干專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓展專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”的(de)復(fu)合(he)式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，從頂層科學(xue)設(she)(she)計(ji)人(ren)才(cai)培(pei)養方案。獲國(guo)家(jia)級(ji)教(jiao)學(xue)成(cheng)果二(er)等(deng)獎7項(xiang)。

深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

3、深化改革（2016—至今）

進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革，深入推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)(ge)(ge)融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)”（即(ji)產教(jiao)融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)、職(zhi)普(pu)融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)、理實融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)、技術與文化融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)、教(jiao)育(yu)(yu)與生活融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)、現代信息技術與教(jiao)學(xue)融(rong)(rong)(rong)(rong)合(he)），人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。2016年(nian)和(he)2017年(nian)，學(xue)校入選(xuan)省級品(pin)牌建(jian)設專(zhuan)業(ye)16個(ge)(ge)(ge)(ge)，2017年(nian)學(xue)校入選(xuan)省一流院(yuan)校建(jian)設單位(wei)，立項建(jian)設高水平專(zhuan)業(ye)12個(ge)(ge)(ge)(ge)。建(jian)成省級重點專(zhuan)業(ye)8個(ge)(ge)(ge)(ge)。建(jian)成國家級精(jing)品(pin)開放課(ke)(ke)程43門(men)，省級精(jing)品(pin)開放課(ke)(ke)程41門(men)。

4、圖說教學

自2005年(nian)起(qi)，我校共立項(xiang)建設中央(yang)、省、市(shi)實(shi)(shi)(shi)訓基地(di)62項(xiang)。其中，中央(yang)財政支持實(shi)(shi)(shi)訓基地(di)9個，省級實(shi)(shi)(shi)訓基地(di)9個，省級大學生(sheng)校外(wai)實(shi)(shi)(shi)踐教學基地(di)8個，深(shen)圳市(shi)大學生(sheng)校外(wai)實(shi)(shi)(shi)踐教學基地(di)34個。省級高職教育專(zhuan)項(xiang)資金公共實(shi)(shi)(shi)訓中心2個。

2011年以來，我校共有2592名學子(zi)在(zai)各級(ji)(ji)(ji)各類技能大賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang)。其中(zhong)獲(huo)(huo)得(de)國(guo)際級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項170人次(ci)，獲(huo)(huo)得(de)國(guo)家級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項600人次(ci)，獲(huo)(huo)得(de)省(sheng)級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項1119人次(ci)，獲(huo)(huo)得(de)市(shi)級(ji)(ji)(ji)獎(jiang)項294人次(ci)，獲(huo)(huo)得(de)校級(ji)(ji)(ji)技能大賽(sai)獎(jiang)項409人次(ci)。2016-2017年度，我校獲(huo)(huo)得(de)廣(guang)東(dong)省(sheng)職業(ye)院校技能大賽(sai)“特殊貢(gong)獻獎(jiang)”。

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