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現任領導
現任領導
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。
