
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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