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科學研究
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    25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研從零起(qi)步跨越式(shi)發展,年度科(ke)(ke)(ke)研經費突(tu)破(po)億元(yuan)大(da)關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

    一、應用為主立方向

    2008年,學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)布了(le)《關(guan)于(yu)大力推進科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的(de)意見》等科(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列文件(jian)(jian),確立了(le)“應用為主”的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)導向(xiang),強調科(ke)(ke)研(yan)(yan)要注重應用與實效(xiao),要堅持高(gao)職特色(se)、技術(shu)特色(se)。10年來,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)堅持以應用基礎研(yan)(yan)究(jiu)和(he)應用技術(shu)研(yan)(yan)發(fa)(fa)為主,重視技術(shu)轉移(yi)和(he)科(ke)(ke)技成果轉化,2011年成立了(le)技術(shu)轉移(yi)辦公(gong)室(shi),并先后(hou)發(fa)(fa)布了(le)《技術(shu)轉移(yi)(橫(heng)向(xiang))項目管理辦法》、《科(ke)(ke)技成果轉化實施辦法》等文件(jian)(jian),極大的(de)激(ji)發(fa)(fa)了(le)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)人員開展應用科(ke)(ke)研(yan)(yan)的(de)積極性。

    C257

    橫向項目經費增長圖

    CF93

    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年(nian),學校(xiao)與美(mei)國康奈爾大學諾貝爾獎獲得者羅德?霍(huo)夫(fu)曼(man)教(jiao)授及其團隊合作,組建(jian)(jian)霍(huo)夫(fu)曼(man)先進材料研究院(yuan),這(zhe)是全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)首家共建(jian)(jian)的(de)諾貝爾獎科學家實驗室。

    學(xue)校(xiao)頒(ban)布(bu)了(le)《科(ke)(ke)研創新(xin)平臺(tai)(tai)管理辦(ban)法》、《科(ke)(ke)研創新(xin)團(tuan)隊(dui)管理辦(ban)法》等,打造優勢(shi)科(ke)(ke)研方向和研究(jiu)團(tuan)隊(dui),目(mu)前共有省部級(ji)(ji)科(ke)(ke)研平臺(tai)(tai)8個、市(shi)級(ji)(ji)21個、區級(ji)(ji)4個,自2011年起還先后立(li)項建設4批校(xiao)級(ji)(ji)科(ke)(ke)研創新(xin)平臺(tai)(tai)和團(tuan)隊(dui),支持(chi)校(xiao)級(ji)(ji)平臺(tai)(tai)18個,團(tuan)隊(dui)27個。

    學校(xiao)積極與國內兄弟院校(xiao)聯(lian)系合(he)作,開展聯(lian)合(he)培(pei)養研究生和招收博(bo)士(shi)后(hou)工(gong)(gong)作,累計與國內133所高校(xiao)簽訂聯(lian)合(he)培(pei)養研究生協議,聯(lian)合(he)培(pei)養碩(shuo)士(shi)生661人(ren)、博(bo)士(shi)生24人(ren);2015年我校(xiao)博(bo)士(shi)后(hou)創新實(shi)踐基地(di)獲得批準成立(li)以來,已招收9名(ming)博(bo)士(shi)后(hou)正式(shi)入站工(gong)(gong)作。

    三、科研實力大跨越

    25年來,在學校(xiao)領(ling)導班子(zi)的高度(du)重視和科研人員的共(gong)同努力下,學校(xiao)科研工作實現了跨越式大(da)發展。

    建校(xiao)之(zhi)初,學校(xiao)年度(du)科研到賬經費(fei)僅1.6萬元,發(fa)表論文(wen)僅10余(yu)篇;

    1998年(nian),學校發表首篇SCI/EI論文,同(tong)年(nian)首次獲得市級科研(yan)獎勵;

    2000年獲得首個發明專利授權;

    2002年獲得國家級(ji)科研項目立項;

    2006年獲得首(shou)個(ge)省(sheng)部級(ji)科研獎勵;

    2012年年度到賬科研(yan)經(jing)費突破5000萬元;

    2016年年度科研經費總(zong)量突破(po)1億(yi)元;

    2017年(nian)到賬經費(fei)再創歷史(shi)新高。

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    科研總經費增長情況

    建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)共承擔各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類科(ke)研(yan)(yan)課(ke)題4471項(xiang)(xiang),其(qi)中國(guo)(guo)家級(ji)項(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang),省(sheng)部(bu)級(ji)項(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang),市區級(ji)項(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang),出版各(ge)(ge)類學(xue)(xue)術專(zhuan)著(zhu)(zhu)188部(bu),編(bian)著(zhu)(zhu)101部(bu)、譯(yi)著(zhu)(zhu)13部(bu),發(fa)表學(xue)(xue)術論文12901篇,61項(xiang)(xiang)科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果獲教育部(bu)、廣(guang)東省(sheng)及深圳市等(deng)(deng)各(ge)(ge)級(ji)獎勵。2015年6月,華(hua)東師范大學(xue)(xue)職業(ye)成(cheng)人教育研(yan)(yan)究所(suo)(suo)等(deng)(deng)發(fa)布了國(guo)(guo)內200所(suo)(suo)國(guo)(guo)家示范性和骨干高(gao)(gao)職院校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)競爭力(li)評價研(yan)(yan)究報告,我校(xiao)以(yi)85.53的(de)高(gao)(gao)分位(wei)居榜首,CSCD論文數等(deng)(deng)三項(xiang)(xiang)指標(biao)名列第一。

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    四、產學研用促發展

    2017年開始(shi),學校(xiao)成立了(le)應(ying)用技術(shu)研(yan)(yan)(yan)發院(yuan)、文化創意(yi)(yi)產(chan)品研(yan)(yan)(yan)發院(yuan)、經(jing)濟與(yu)社(she)會發展(zhan)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等(deng)三大(da)綜合(he)(he)性研(yan)(yan)(yan)發平臺,面向深(shen)(shen)圳戰略性新興產(chan)業與(yu)未來產(chan)業、文化創意(yi)(yi)產(chan)業、經(jing)濟和社(she)會發展(zhan)重大(da)問題等(deng)開展(zhan)應(ying)用研(yan)(yan)(yan)發、創新設計、調研(yan)(yan)(yan)咨(zi)詢(xun),探索應(ying)用研(yan)(yan)(yan)發、產(chan)學合(he)(he)作(zuo)新模(mo)式(shi)。先(xian)后(hou)與(yu)深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)經(jing)信委、深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)國資委、中(zhong)國聯通、中(zhong)國移動、中(zhong)興通訊、華(hua)為(wei)公司、快速(su)制(zhi)造(zao)國家工程中(zhong)心、柴火創客空間、深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)太赫茲研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等(deng)一批政府部門、行(xing)業企(qi)業等(deng)簽訂(ding)了(le)戰略性合(he)(he)作(zuo)協議,為(wei)新時代學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)發展(zhan)開創更廣(guang)闊的(de)空間。



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