深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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