深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。