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書院建設

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博達書院：由化(hua)生(sheng)學院、經濟學院共建，位于留仙(xian)洞(dong)校區錦園(yuan)公寓1、2棟。

博達書院(yuan)(yuan)(yuan)，院(yuan)(yuan)(yuan)名“博達”及院(yuan)(yuan)(yuan)訓“博習親師，知類通達”取(qu)自《禮記·學(xue)(xue)記》，揭示(shi)書院(yuan)(yuan)(yuan)在引導學(xue)(xue)生掌握專業知識(shi)邁向“小(xiao)成(cheng)”的同時，更加注重其健(jian)全(quan)人(ren)格和社(she)會適(shi)應力(li)(li)，將培養知識(shi)廣(guang)博、成(cheng)熟豁達的“大成(cheng)”之才視為(wei)己任。書院(yuan)(yuan)(yuan)以化(hua)(hua)生學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和經濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生為(wei)參與主體，以資(zi)源共(gong)(gong)(gong)享、項(xiang)目共(gong)(gong)(gong)建、學(xue)(xue)生共(gong)(gong)(gong)育為(wei)方(fang)式，以專業混住(zhu)和社(she)區化(hua)(hua)管理為(wei)手段，從整體上促進(jin)住(zhu)宿(su)學(xue)(xue)生有序、高(gao)效、持續的交(jiao)流，實現(xian)(xian)傳統住(zhu)宿(su)模式與現(xian)(xian)代育人(ren)理念的有機(ji)融(rong)(rong)合。書院(yuan)(yuan)(yuan)面向全(quan)校師生開放，力(li)(li)圖在加強內(nei)涵(han)建設(she)、完善保障措施、健(jian)全(quan)運(yun)行機(ji)制的基礎上，通過(guo)打造獨具(ju)特色的書院(yuan)(yuan)(yuan)素(su)質拓展體系，將書院(yuan)(yuan)(yuan)建成(cheng)生活設(she)施齊全(quan)、師生深度共(gong)(gong)(gong)融(rong)(rong)、文化(hua)(hua)精神彰顯、實踐活動豐富的育人(ren)平臺。