深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科研經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科研經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達(da)到33個，科研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。