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學(xue)院現設(she)7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，其中風景園林設(she)計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)試點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，省(sheng)級(ji)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)二(er)類品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；食品(pin)生物技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省(sheng)級(ji)示(shi)范性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)二(er)類品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精細化工技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省(sheng)級(ji)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。
學院教(jiao)職工(gong)95人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中教(jiao)授(shou)(shou)23人(ren)(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)授(shou)(shou)及高(gao)級工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)44人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中廣東(dong)(dong)省(sheng)“珠江學者”特聘教(jiao)授(shou)(shou)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，黃炎培(pei)職業(ye)教(jiao)育(yu)杰出教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)(dong)省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)領軍(jun)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養對象2人(ren)(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)(dong)省(sheng)南粵優秀教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，深(shen)圳市(shi)“鵬城學者”特聘教(jiao)授(shou)(shou)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，深(shen)圳市(shi)地方領軍(jun)高(gao)層(ceng)次專業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)(ren)(ren)，校級教(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)。
學(xue)院建有國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)課程(cheng)(cheng)7門(men)(men)，省級(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)課程(cheng)(cheng)8門(men)(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委精品(pin)課程(cheng)(cheng)5門(men)(men)，校級(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)課程(cheng)(cheng)18門(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)專業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資源(yuan)庫課程(cheng)(cheng)2門(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)精品(pin)資源(yuan)共(gong)(gong)享課7門(men)(men)，省級(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)資源(yuan)共(gong)(gong)享課9門(men)(men)，國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2本(ben)(ben)，主編“十二(er)五”職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)9本(ben)(ben)，省級(ji)(ji)(ji)(ji)高職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊1個(ge)、校級(ji)(ji)(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊1個(ge)，獲廣東省級(ji)(ji)(ji)(ji)高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成果(guo)2項。已建成化(hua)學(xue)與(yu)(yu)生(sheng)(sheng)物(wu)公共(gong)(gong)基礎、園林(lin)、生(sheng)(sheng)物(wu)技術、精細化(hua)工與(yu)(yu)材(cai)料四個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)分室，共(gong)(gong)31個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)單元，擁有設備3972臺（套(tao)），價(jia)值6607余萬(wan)元，其中生(sheng)(sheng)物(wu)技術實(shi)(shi)訓(xun)分室被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、財政部認定的(de)中央職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)訓(xun)示范基地(di)，藥學(xue)專業(ye)(ye)(ye)(ye)校內實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)為(wei)中央財政支(zhi)持的(de)現代(dai)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量提升計劃實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)，分析測試基地(di)為(wei)廣東省高等職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)。自1996年(nian)成立以來，累計為(wei)社會輸送畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)6900余名，平均一次就業(ye)(ye)(ye)(ye)率超過96％。
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【專業介紹】：
1．精(jing)細化工(gong)技術
【培養目標】省高職重(zhong)點專業，下設精(jing)細化學品(pin)(pin)和化妝品(pin)(pin)兩個專業方向。長期為(wei)深圳市電子(zi)信息、新能(neng)源(yuan)、新材料、化妝品(pin)(pin)、美容護理等(deng)行(xing)業培養掌握精(jing)細化工高新技術，具備(bei)產品(pin)(pin)研發、生產、質檢、采購(gou)、營銷能(neng)力的(de)創(chuang)新型(xing)高技能(neng)人才。
【主干課程】電子信息新材(cai)料、涂料和(he)膠粘劑(ji)技(ji)術(shu)、化(hua)(hua)妝品和(he)洗滌(di)劑(ji)技(ji)術(shu)、香精香料技(ji)術(shu)、化(hua)(hua)妝品檢驗(yan)與功效評價、精細化(hua)(hua)學(xue)品分析(xi)檢驗(yan)技(ji)術(shu)、儀(yi)器分析(xi)、創新思維等。
【就業(ye)(ye)方向】在(zai)比亞迪、光(guang)啟科技(ji)、大疆、波(bo)頓香精、SGS檢(jian)測(ce)等(deng)高新科技(ji)企業(ye)(ye)，出(chu)入境檢(jian)驗(yan)檢(jian)疫局、市(shi)質檢(jian)院、清華研(yan)究院等(deng)事業(ye)(ye)單(dan)位從事相關崗位工作(zuo)。就業(ye)(ye)面(mian)寬，收入高、畢業(ye)(ye)生(sheng)供不應(ying)求，一次性簽協(xie)率和就業(ye)(ye)率穩定在(zai)98%以上(shang)。
2．材(cai)料(liao)工程技(ji)術(shu)（新材(cai)料(liao)應用(yong)技(ji)術(shu)專業方向）
【培(pei)養目標】培(pei)養面向電子信息、航天(tian)與(yu)海洋(yang)、新能(neng)(neng)(neng)源與(yu)節(jie)能(neng)(neng)(neng)、人工(gong)智能(neng)(neng)(neng)等主要新材(cai)料應用(yong)領域，掌(zhang)握(wo)新材(cai)料制備、功能(neng)(neng)(neng)提(ti)升、應用(yong)開發以及(ji)性(xing)能(neng)(neng)(neng)檢測(ce)技術(shu)，能(neng)(neng)(neng)承擔(dan)新材(cai)料輔助開發、測(ce)試評估(gu)、應用(yong)生產(chan)、技術(shu)支持和(he)質(zhi)量管理工(gong)作，具有創(chuang)新能(neng)(neng)(neng)力(li)、工(gong)程實踐能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)團隊協作精神(shen)的高素(su)質(zhi)技能(neng)(neng)(neng)型創(chuang)新人才(cai)。
【主(zhu)干課程(cheng)】新(xin)(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)基礎、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)工(gong)程(cheng)技術(shu)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)功能化(hua)技術(shu)、新(xin)(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)成型技術(shu)、電子(zi)信(xin)息材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、新(xin)(xin)能源(yuan)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、先進復合(he)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、生物醫用(yong)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)檢測(ce)與評價、新(xin)(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)創新(xin)(xin)實踐、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)再生與資(zi)源(yuan)利用(yong)等。
【就業(ye)方向】面向電子(zi)電器(qi)、通(tong)訊(xun)設(she)備、信息顯示與(yu)照明(ming)、能量轉換與(yu)儲(chu)存、汽(qi)車(che)零部件、醫療器(qi)械(xie)與(yu)用品等(deng)新材料相關領(ling)域(yu)的大中型企業(ye)、科研院所、檢(jian)測(ce)機構，從事材料設(she)計與(yu)生產、質(zhi)量控制、市場開拓與(yu)推廣(guang)、技術支(zhi)持以(yi)及檢(jian)測(ce)評(ping)估等(deng)工作(zuo)。
3．工業(ye)分析技術
【培養目(mu)標】“男神”、“女神”——質量保護神！別怪這世界套(tao)路深，“工業(ye)分(fen)析技(ji)術(shu)”令多少人蒙圈，不知所云。其(qi)實，它很接地氣，跟各個(ge)專業(ye)都很“曖昧(mei)”，它被譽為(wei)生(sheng)產的(de)“眼睛”，二(er)十一(yi)世紀的(de)朝陽產業(ye)！三(san)年“修煉”，你會(hui)有一(yi)雙“火眼金(jin)睛”，細菌、分(fen)子(zi)，一(yi)網打盡！手持專業(ye)“神器(qi)”，你就(jiu)是別人眼中的(de)男神、女神！
【主干課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)】商(shang)品(pin)(pin)檢(jian)驗課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)(hui)你對進(jin)出口商(shang)品(pin)(pin)如何(he)(he)抽(chou)樣，如何(he)(he)驗貨；現代品(pin)(pin)質(zhi)(zhi)管理課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)(hui)你如何(he)(he)對產品(pin)(pin)進(jin)行質(zhi)(zhi)量控制，保證出優品(pin)(pin)，出精品(pin)(pin)；微(wei)生物檢(jian)驗課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)(hui)你尋找(zhao)食品(pin)(pin)、化(hua)妝(zhuang)品(pin)(pin)中細菌的蛛(zhu)絲馬跡；儀器(qi)分析課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)(hui)你如何(he)(he)使(shi)用“高、大、上”的儀器(qi)找(zhao)出那些有益或有害的物質(zhi)(zhi)；標準(zhun)化(hua)與計量技術(shu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)會(hui)(hui)你如何(he)(he)讓(rang)你掌(zhang)握的神器(qi)“穩、準(zhun)、狠”；產品(pin)(pin)質(zhi)(zhi)量檢(jian)驗綜合(he)實訓是對你畢業前的“一次大閱兵”，讓(rang)你十八般(ban)武藝(yi)樣樣精通！
【就業方向】畢(bi)業季，各路(lu)“粉絲”紛至沓來，有“骨灰級”粉絲——出入境檢驗檢疫(yi)局、計量質(zhi)量檢測(ce)研究院、外(wai)資(zi)SGS公司、華測(ce)檢測(ce)等，還(huan)(huan)有每年如(ru)雨(yu)后春筍般冒(mao)出的“新(xin)粉”——各類(lei)外(wai)資(zi)、合資(zi)、獨資(zi)檢測(ce)機構(gou)。工作環(huan)境寬敞(chang)明(ming)亮(liang)，薪水(shui)豐厚，你還(huan)(huan)在(zai)等什么？準(zhun)備出場(chang)吧(ba)，我的“神”！
4．藥學(xue)
【培養目標】靈(ling)丹妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)是人類追求健(jian)康生(sheng)活道路上永遠的(de)(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)專業就是要帶給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)(yao)物相(xiang)關的(de)(de)學(xue)(xue)問與(yu)技能(neng)。經(jing)過三年的(de)(de)學(xue)(xue)習，你(ni)將全(quan)面(mian)熟(shu)悉(xi)從(cong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、加(jia)工到最(zui)后的(de)(de)流通(tong)使用(yong)(yong)(yong)各(ge)(ge)方面(mian)技能(neng)，能(neng)在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、檢驗、流通(tong)、使用(yong)(yong)(yong)和研發領(ling)域從(cong)事藥(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)(zhi)(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)檢測、合理用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)指導以(yi)及藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)銷(xiao)(xiao)售等(deng)各(ge)(ge)方面(mian)工作。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)環節，你(ni)將掌握主要藥(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)(zhi)(zhi)備(bei)(bei)、質(zhi)量控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)等(deng)基(ji)本方法和技術，具備(bei)(bei)使用(yong)(yong)(yong)各(ge)(ge)種(zhong)大型儀器設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)能(neng)力，掌握先進(jin)(jin)的(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)工藝(yi)、生(sheng)產(chan)各(ge)(ge)環節的(de)(de)質(zhi)量控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)技術。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)經(jing)營(ying)環節，你(ni)將熟(shu)悉(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)事管(guan)(guan)理的(de)(de)法規、政策與(yu)營(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)(de)基(ji)本知識，能(neng)正確指導消費者合理用(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)，了解(jie)中、西藥(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)儲(chu)存(cun)(cun)保管(guan)(guan)過程中的(de)(de)變(bian)(bian)化規律，正確對藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)進(jin)(jin)行儲(chu)存(cun)(cun)、保管(guan)(guan)、養護，正確處理變(bian)(bian)質(zhi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)。
【主干課(ke)程(cheng)】藥學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業擁有(you)一支(zhi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研實力(li)雄(xiong)厚、與(yu)產業高度融合的“雙師(shi)型(xing)”專(zhuan)職教師(shi)隊伍(wu)，及由行業企業技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)家和能(neng)工(gong)巧(qiao)匠(jiang)構成的兼(jian)職教師(shi)隊伍(wu)，將通過無機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、有(you)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、分析化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技(ji)術(shu)(shu)、藥理學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥物(wu)制劑(ji)(ji)技(ji)術(shu)(shu)、GMP概(gai)(gai)論、藥品檢驗技(ji)術(shu)(shu)、中藥調劑(ji)(ji)技(ji)術(shu)(shu)、藥事(shi)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)、GSP概(gai)(gai)論、藥品營銷(xiao)基(ji)礎(chu)與(yu)實務等課(ke)程(cheng)對(dui)你進行嚴格(ge)訓練，助你在未來(lai)的職業生涯中一展宏圖。
【就業方向】按照第(di)三方調(diao)研機構麥(mai)可思公司的(de)調(diao)查(cha)數(shu)據顯(xian)示：2016年(nian)以(yi)來(lai)，藥(yao)(yao)(yao)學專(zhuan)業畢業生當(dang)年(nian)平均總(zong)體就業率為97.8%，平均對口就業率超過80%。未來(lai)你可以(yi)在(zai)藥(yao)(yao)(yao)品生產經營企業、藥(yao)(yao)(yao)品檢驗部門(men)、醫藥(yao)(yao)(yao)零售(shou)及貿易企業等(deng)相關行業從事藥(yao)(yao)(yao)學服務、藥(yao)(yao)(yao)品學術推廣、藥(yao)(yao)(yao)品技術支持和(he)管理工(gong)作、藥(yao)(yao)(yao)品經營質量管理等(deng)相關工(gong)作。
5．食(shi)品生(sheng)物技術
5.1 食品生物(wu)技術方向(xiang)
【培(pei)養(yang)目標(biao)】培(pei)養(yang)具有食品(pin)及功(gong)能(neng)食品(pin)加工、營養(yang)保健和(he)食品(pin)安全(quan)質量(liang)管(guan)(guan)理(li)等(deng)基本(ben)理(li)論和(he)基本(ben)技(ji)能(neng)，能(neng)從事食品(pin)（包(bao)括功(gong)能(neng)性食品(pin)）生(sheng)產、加工、研發(fa)、銷(xiao)售及售后咨詢、安全(quan)與質量(liang)管(guan)(guan)理(li)、營養(yang)咨詢、營養(yang)配餐、健康管(guan)(guan)理(li)等(deng)相關工作的技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)。
【主干課(ke)程(cheng)】無機化學(xue)、有機化學(xue)、分析化學(xue)、營養(yang)科學(xue)、食(shi)品(pin)(pin)(pin)加工技術、食(shi)品(pin)(pin)(pin)保藏技術、食(shi)品(pin)(pin)(pin)檢驗、食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)全(quan)與(yu)質(zhi)量管理、功能食(shi)品(pin)(pin)(pin)加工技術、食(shi)品(pin)(pin)(pin)加工技術綜合實訓、營養(yang)配(pei)餐綜合實訓。
【就業方向(xiang)】在食品及(ji)保健品相(xiang)關(guan)企(qi)業從事(shi)生產技術(shu)管理、工(gong)藝管理、質量管理、產品研發、銷售等(deng)工(gong)作(zuo)；在烘焙、咖啡(fei)等(deng)飲食服務行業從事(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)；在營養及(ji)健康(kang)管理公司從事(shi)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)。
5.2 生物技(ji)術及應用(yong)方向
【培養目(mu)標】基因(yin)檢測、克隆羊(yang)、轉基因(yin)食(shi)品、疫苗接種，這些字眼無論(lun)聽過與否，只要有興趣想了解，來！你將學(xue)會基因(yin)操作、細胞培養、免(mian)疫檢測等技(ji)術基本理論(lun)和基本技(ji)能(neng)(neng)(neng)，今(jin)后你不(bu)僅能(neng)(neng)(neng)明白(bai)生命的(de)奧秘還將成為從事醫藥、醫藥、食(shi)品、農業、環保等產(chan)(chan)業領域的(de)產(chan)(chan)品生產(chan)(chan)、質量管理、銷(xiao)售以及輔助研(yan)發等工作的(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)人才。
【主干課(ke)程】生物(wu)化(hua)學與技術、基礎微生物(wu)學、基因(yin)操作、細胞培養、免疫檢測、生物(wu)制品工藝、生物(wu)分離。難(nan)！其(qi)實不然，課(ke)程名稱聽著(zhu)難(nan)學而已，課(ke)程以操作為主，做中學，專業眾多教授(shou)博士深(shen)入(ru)淺出的(de)講授(shou)定會讓你變難(nan)為易。
【就業(ye)(ye)方向】生物(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)難就業(ye)(ye)，錯(cuo)！那得(de)看(kan)地域，截至16年底深圳生物(wu)產業(ye)(ye)已突破2000億(yi)，7000家(jia)生物(wu)企(qi)業(ye)(ye)等(deng)你來(lai)，只要(yao)你愿意。畢業(ye)(ye)后可華大(da)基(ji)因等(deng)牛人(ren)聚集的企(qi)業(ye)(ye)工作，也可以在(zai)食品藥(yao)品質(zhi)量監督部門、環保(bao)化工、醫(yi)院(yuan)(yuan)等(deng)事業(ye)(ye)單位(wei)工作，還可以給清(qing)華、北大(da)研(yan)究院(yuan)(yuan)等(deng)科研(yan)院(yuan)(yuan)所(suo)的教授博士們做科研(yan)助理。
6．食(shi)品營養與(yu)檢(jian)測
【培(pei)(pei)養(yang)(yang)目(mu)標】“民(min)以食(shi)為天(tian)，食(shi)以安為先”。本專業以食(shi)品(pin)營養(yang)(yang)、食(shi)品(pin)安全檢(jian)驗技術(shu)為特色(se)，培(pei)(pei)養(yang)(yang)掌握食(shi)品(pin)營養(yang)(yang)、食(shi)品(pin)加工、食(shi)品(pin)安全檢(jian)測、食(shi)品(pin)安全與質(zhi)量管理等基專業技能(neng)，能(neng)從事食(shi)品(pin)質(zhi)量檢(jian)測、食(shi)品(pin)安全質(zhi)量管理、食(shi)品(pin)營養(yang)(yang)指導、食(shi)品(pin)安全評(ping)價和科學研究的技能(neng)人才，為食(shi)品(pin)安全保駕(jia)護航。
【主干課程】分(fen)析(xi)(xi)化學、儀器分(fen)析(xi)(xi)、食(shi)品(pin)理化檢驗技術(shu)、食(shi)品(pin)微生物(wu)檢驗技術(shu)、食(shi)品(pin)營養、食(shi)品(pin)加工(gong)技術(shu)、食(shi)品(pin)安全與質量管(guan)理、食(shi)品(pin)毒理學、實驗室管(guan)理規范。
【就業(ye)方(fang)向】畢(bi)業(ye)生可在食(shi)品質量監督(du)管(guan)理部門(men)、檢測機(ji)構、食(shi)品行業(ye)、農產品加工業(ye)、食(shi)品安(an)全與衛生防疫部門(men)、飲食(shi)服務行業(ye)及健(jian)康(kang)管(guan)理公司等(deng)企事業(ye)單位從事相關工作。
7．風景園林設(she)計
7.1 園林景觀(guan)設計方向
【培養目標(biao)】掌握園(yuan)林景觀(guan)規劃設計(ji)、園(yuan)林工程施工、園(yuan)林植(zhi)物(wu)配(pei)置應用的(de)基本理論和技能，設計(ji)繪(hui)制(zhi)各類園(yuan)林景觀(guan)方案和施工圖紙，進行(xing)三維建模(mo)、電腦效(xiao)果圖、虛擬現(xian)實動(dong)畫表現(xian)制(zhi)作技術的(de)技能人才。
【主干課程(cheng)】園(yuan)林制圖與設(she)計(ji)(ji)初步、園(yuan)林花卉、園(yuan)林樹(shu)木(mu)、園(yuan)林計(ji)(ji)算機輔(fu)助繪圖、園(yuan)林規劃設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)林建筑設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)林工程(cheng)等(deng)。
【就業方向(xiang)】在城市鄉鎮規劃設計(ji)院、園(yuan)林景(jing)觀公(gong)司、建(jian)筑設計(ji)公(gong)司等(deng)(deng)單(dan)位從事(shi)園(yuan)林景(jing)觀規劃設計(ji)、繪圖等(deng)(deng)方面的工作(zuo)。
7.2 園林景(jing)觀工程方向(xiang)
【培養(yang)目標】培養(yang)掌握園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀設計(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)工(gong)程施工(gong)、園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置應用的(de)(de)基(ji)本理論和技能(neng)，能(neng)夠(gou)設計(ji)繪(hui)制各類園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀施工(gong)圖(tu)圖(tu)紙，進行園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀工(gong)程施工(gong)管理的(de)(de)技能(neng)人才。
【主干課程】園(yuan)林(lin)制(zhi)圖(tu)與設計(ji)初步、園(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)林(lin)計(ji)算機輔助繪圖(tu)、園(yuan)林(lin)規劃設計(ji)、園(yuan)林(lin)建筑設計(ji)、園(yuan)林(lin)工程、園(yuan)林(lin)工程概預(yu)算等。
【就(jiu)業方向】在園(yuan)(yuan)林景(jing)觀(guan)公(gong)司、地產物業、公(gong)園(yuan)(yuan)、風景(jing)區(qu)管理處(chu)等(deng)單(dan)位從事園(yuan)(yuan)林景(jing)觀(guan)規(gui)劃設計(ji)、繪圖、園(yuan)(yuan)林工程(cheng)施工管理及監理、園(yuan)(yuan)林工程(cheng)預決算等(deng)方面的工作(zuo)。
7.3 園(yuan)林植物配置與管理(li)方向(xiang)
【培養目標(biao)】掌握(wo)園(yuan)林(lin)植物(wu)基本知識(shi)、園(yuan)林(lin)植物(wu)微景觀設(she)(she)計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)植物(wu)配置、插(cha)花、茶(cha)藝和園(yuan)林(lin)植物(wu)栽培管理等專業技能，能從事園(yuan)林(lin)植物(wu)配置設(she)(she)計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)植物(wu)繁育與生產(chan)、花藝設(she)(she)計(ji)(ji)制作和茶(cha)道等工(gong)作及相(xiang)關產(chan)業崗位(wei)需要的(de)技能人才(cai)。
【主干課程】植物與(yu)環(huan)境、園林(lin)(lin)(lin)花卉(hui)、園林(lin)(lin)(lin)樹木、園林(lin)(lin)(lin)制圖與(yu)設(she)計初(chu)步(bu)、園林(lin)(lin)(lin)計算機(ji)輔助(zhu)繪圖、插(cha)花與(yu)花藝設(she)計、園林(lin)(lin)(lin)植物栽培技(ji)術、園林(lin)(lin)(lin)植物造景、茶道等。
【就業(ye)方(fang)向】在城管園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)部門、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)公司、公園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)會所等企事業(ye)單(dan)位從事園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物(wu)(wu)配(pei)置與(yu)景(jing)觀營造(zao)、花藝(yi)設計、茶道和園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物(wu)(wu)栽(zai)培(pei)與(yu)管養等方(fang)面的工(gong)作。
