深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。