深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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