深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教育教學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。