深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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