
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。