深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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