深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革，實(shi)施以學生學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分(fen)學院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。