深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對(dui)專業進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學院開始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。