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深圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。