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深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校學(xue)(xue)(xue)術委員會認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習和貫徹(che)落(luo)實(shi)教育部《高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術委員會規程》（教育部令第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)校的中心工(gong)作(zuo)，結合學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術事(shi)(shi)務(wu)發展的實(shi)際，積極發揮教授(shou)治學(xue)(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)(xue)科建(jian)設、人才培(pei)養、科學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)術評(ping)價和學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設等事(shi)(shi)項上，公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)正(zheng)地履(lv)行(xing)職(zhi)責(ze)，促進學(xue)(xue)(xue)校科學(xue)(xue)(xue)發展。現將2015年度校學(xue)(xue)(xue)術委員會運行(xing)和履(lv)職(zhi)情(qing)況總(zong)結報告如下：

一、2015年度校學術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會（含各專門委(wei)(wei)員(yuan)會）的工作及運行情況

2015年度(du)，深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院第七(qi)屆校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)共有(you)35位(wei)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)，在科學(xue)研究、學(xue)術(shu)(shu)評價及學(xue)風建設(she)等方(fang)面發揮了重(zhong)要(yao)作用。根據校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的主(zhu)要(yao)職(zhi)能及各專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的職(zhi)能分工，本年度(du)先后(hou)召(zhao)開學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)（含專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)）會(hui)議(yi)(yi)3次(ci)。根據規定，凡(fan)是會(hui)議(yi)(yi)所決定的事項都(dou)進行了公(gong)示(shi)。

1. 2015年(nian)1月15日，校(xiao)學(xue)術(shu)委員會(hui)召(zhao)開第一次會(hui)議(yi)，審(shen)議(yi)及(ji)(ji)表(biao)(biao)決(jue)2015年(nian)學(xue)術(shu)著(zhu)作(zuo)(zuo)資助(zhu)及(ji)(ji) 2015年(nian)校(xiao)級(ji)項目立項資助(zhu)兩項內容。經(jing)過(guo)審(shen)議(yi)表(biao)(biao)決(jue)擬定(ding)《時尚的傳(chuan)統——嶺南“香(xiang)云紗(sha)”的民俗志》等22部著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)為學(xue)校(xiao)2015年(nian)度出版基金資助(zhu)著(zhu)作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品，彩色數字圖像質量客觀評價技術(shu)等38個項目正式立項2015年(nian)校(xiao)級(ji)項目。

2．2015年7月13日，校(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會召開(kai)第二次會議，審議及表決2014年度學(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)(jiang)；藝術(shu)(shu)作(zuo)品展播、演(yan)出、收藏類獎(jiang)(jiang)；科研創(chuang)(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)勵以及 2015年校(xiao)級科研創(chuang)(chuang)新(xin)平臺、團隊(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資助。審議及表決通(tong)過《中德應用型人才培養(yang)模式的比較研究與實(shi)踐》等(deng)6部著(zhu)作(zuo)獲(huo)2014年度學(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)(jiang)，《靜物》等(deng)10個(ge)藝術(shu)(shu)作(zuo)品獲(huo)藝術(shu)(shu)作(zuo)品展播、演(yan)出、收藏類獎(jiang)(jiang)，《國(guo)家(jia)荔枝龍眼產業技術(shu)(shu)體系深圳綜合試(shi)驗站(zhan)項(xiang)(xiang)目(mu)》等(deng)7個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)獲(huo)科研創(chuang)(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)；大數據應用技術(shu)(shu)團隊(dui)等(deng)8個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)為2015年校(xiao)級科研創(chuang)(chuang)新(xin)平臺、團隊(dui)。

3．2015年(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)(xiao)學術(shu)委員(yuan)會召(zhao)開第(di)三次會議，審(shen)議及(ji)表(biao)決2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)學術(shu)著作(zuo)(zuo)出版(ban)基金資(zi)(zi)助、2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)(xiang)資(zi)(zi)助情(qing)況及(ji)2012-2015年(nian)資(zi)(zi)助建設的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)平(ping)臺團(tuan)隊考核驗(yan)收(shou)(shou)情(qing)況，最后介紹2015年(nian)科(ke)研工(gong)作(zuo)(zuo)總(zong)體情(qing)況及(ji)2016年(nian)科(ke)研工(gong)作(zuo)(zuo)重點。經過審(shen)議表(biao)決擬定《近(jin)代漢語有(you)標記(ji)被(bei)動句研究》等(deng)22部(bu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)2016年(nian)度出版(ban)基金資(zi)(zi)助著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品，《含硫聚氨酯丙烯酸酯的(de)(de)合(he)成及(ji)應用性(xing)研究》等(deng)34個項(xiang)(xiang)(xiang)目正式(shi)立項(xiang)(xiang)(xiang)2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目。經過校(xiao)(xiao)(xiao)學術(shu)委員(yuan)會審(shen)定，2012年(nian)7月立項(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)11個平(ping)臺7個團(tuan)隊，都達到了驗(yan)收(shou)(shou)標準，全(quan)部(bu)通過驗(yan)收(shou)(shou)。

二、校學術委員會下(xia)一步工(gong)作設想

（一）探索建立委員履(lv)職(zhi)的激勵與約束制度(du)

校學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)均是學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)水平高(gao)、社會(hui)(hui)影(ying)響力大的教(jiao)授(shou)，他(ta)們往往承(cheng)擔了(le)(le)(le)大量(liang)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)任務，校外學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)事務比較(jiao)繁忙(mang)，有(you)些委(wei)(wei)員(yuan)還擔任了(le)(le)(le)行政(zheng)職(zhi)務，導(dao)致投入(ru)到學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)的工作難(nan)免(mian)時(shi)間(jian)和精力不(bu)足，影(ying)響了(le)(le)(le)工作質量(liang)和效率。教(jiao)育(yu)部學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)新規程賦予(yu)(yu)了(le)(le)(le)新形(xing)勢下學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)更(geng)(geng)多的職(zhi)責(ze)權限，也對學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)提出了(le)(le)(le)很多新的要求(qiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)及其秘書處都將擔負較(jiao)之以(yi)往更(geng)(geng)多的任務和工作。因此，應當探索建立制(zhi)度約束和政(zheng)策激勵措(cuo)施(shi)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)履(lv)職(zhi)進行考核和評估，對于積極履(lv)職(zhi)并有(you)突(tu)出貢獻的委(wei)(wei)員(yuan)給予(yu)(yu)表彰。

（二）進一步(bu)完善學術委員會工作機制

進一步完善學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)工作(zuo)機制，著力發(fa)揮校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)術(shu)最高(gao)學(xue)(xue)(xue)術(shu)機構的作(zuo)用；理(li)順校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與其(qi)專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職(zhi)責關(guan)系，支(zhi)持各(ge)專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)按照各(ge)自規程(cheng)的規定獨立開(kai)展(zhan)工作(zuo)；完善校院兩級(ji)學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職(zhi)責關(guan)系，有效發(fa)揮院級(ji)單位(wei)學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的重要功能；完善學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與學(xue)(xue)(xue)校職(zhi)能部(bu)門(men)和基(ji)層行(xing)政組織的關(guan)系，做到既分工明(ming)確又(you)相互協調(diao)。