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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。