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深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業發展，堅持產教融合，專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專業設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招生網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。