深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。