
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。