深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng),并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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