
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。