深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代(dai)服務業等重點發展領域；形成了(le)專業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科研經(jing)費(fei)突破(po)億元大關，累(lei)計科研經(jing)費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科研平臺(tai)達(da)(da)到33個，科研實力(li)在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。