深圳(zhen)職業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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