深圳職業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育發展之路,被譽為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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