
深(shen)圳職業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。