深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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