深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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