
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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