深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研經費突(tu)破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對專業進行適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討(tao)論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。