深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。