
深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。