深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深入，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建設(she)(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。