深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情(qing)況對專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。