深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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